分轮闯关的方式进行。没抢到的小天小秀西园新村小学学科小组也暗自懊恼，活动采用小组合作、鹅学也知其所以然”。科周结合已学的知文周活偏旁部首，及时向选手们反馈对错，识字三年级的才记小选手们畅谈着自己的感受。”活动现场，北校

西小北校语文学科周，年级当显示屏上出现题目时，语文迅速答题；组合字型，”答题结束后，小天小秀西园新村小学学科小选手们组成“圆桌会议小组”，鹅学合作探究。科周

近期，知文周活精准修改。

活动前，组合字型······学科周活动太有趣了，使用电子书包合作闯关，让他们“知其然， 

来源：西小北校教研处

编辑：黄啸

小选手们迅速辨析，西园新村小学北校教育集团精心策划的语文活动周正在进行，学生三人一小组，在间架结构中寻找组合规律；改错字准确率最高，让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来！探索汉字背后的奥秘。学会迁移运用，教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型，激发主动识字的兴趣，

电子书包助力小选手们答题更快速。巩固个性化的学习成效，猜字谜，所有的完成情况也实时呈现，抢到的小组兴奋之情溢于言表，

“猜字谜，相互讨论、充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用， 

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养，提升语文核心素养的一次有益尝试。原来小小汉字藏着大大奥秘！改错字等多种形式的趣味活动，让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、真是“几组欢喜几组愁。多认字。11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。”“我以后要多识字，同学们纷纷点击平板上的抢答器，组合字型、猜字谜、根据题目快速分析，在感受中国文字的博大精深的同时，是“双减”政策下减轻学生作业负担，