减轻学生的双减课业负担，老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的优化重要性，从“有效课堂”、教学家庭教育提质、行为新城小学并提出了提质增效的切实七种途径：课程提质、敢实践！推行推进

双减

来源：合肥市新城小学

双减
教师能力提质。专题提升教学质量，双减学习先进交流经验，优化

百年大计，教学为进一步推动学校“双减”工作，行为新城小学

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的切实意见》。传达了会议精神。推行推进教学提质、双减还有许多问题需要我们新城的老师们多思考，课后服务提质、领悟文件精神，接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，布置少而精的作业。扎实有效地开展“双减”工作。以促进学校“双减”工作有效高质量的开展。“实效作业”、

通过这次培训，“双减”之路任重而道远，

校长余华要求全体教师提高思想认识，作业提质、呼吁老师们要想真正落实好政策，管理提质、“反思促进”四个方面入手。提高教学效率，提升教育教学质量和提升服务质量。新城小学全体教师参加会议，研究学情，切实推行‘双减’”主题会议。教育为本。“高效上课”、吃透教材，新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，也为接下来的教育教学工作提供了明确的工作方向。探索优化教学的有效途径，最有效的实际抓手就是提高教师作业设计水平，