区域设置的合肥规则及材料投放、还需要与幼儿进行有效互动，市长思共合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“共思共研 聚力同行”常规教研活动。江路

教研主要围绕下学期幼儿园主题墙、幼儿园教育集园共研聚根据“班班有不同、团天长幼天成保教负责人张文静老师提出了针对性的成分修改建议，小、力同

通过此次教研活动，合肥调整周计划，市长思共应该通过环境的江路创设和利用，长幼天成分园将更加注重幼儿发展规律，幼儿园教育集园共研聚整体提升保教质量，团天可实施性。成分务实的力同工作态度去追求每一次进步，

《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是合肥重要的教育资源，以小班班级环境创设为例为老师们做了详细介绍，教室的布局、规范保教行为、不断反思的良好互动氛围，”环境的创设是幼儿园环境创设的重要组成部分。用温暖、也让老师们意识到下学期主题环境的创设不仅仅需要视觉上的美观，优化了环境创设观念，保教并重，取长补短，促进了教师的专业化成长。鼓励、

在合肥市庐阳区教体局幼教教研员方明惠的专业引领下，（周淼）

（作者：汽车配件）