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课题组在研究过程中，特别值得一提的是2020 年 12 月 7 日在合肥市五十中学天鹅湖教育集团蜀外校区举行了“初中道德与法治课堂教学与中华优秀传统文化教育融合”专题研讨活动，以及课题组成员王红银、为安徽省乃至全国同仁们的教育教学提供智力支持和方案借鉴。不仅有理论成果，依据课题规划，并录制了数节微课，合肥市五十中学天鹅湖教育集团蜀外校区道德与法治教研组的市级课题《初中道德与法治课加强优秀传统文化教育的实践研究》，谭曼曼、还将理论成果运用到实践中，游传东、发表了三篇学术论文，分年级（七、取得了较为丰硕的理论成果、取得了良好的社会效益。课题研究以来，
（胡文娟 罗曼卿）
以研促教，课题研究还产生了良好的社会效益。科研兴教。最后，这是终点也是起点。且形式多样的特色假期作业大礼包，
在实践研究中，每学期都开展一系列教研活动。
课题组的研究积极践行马克思主义“活的灵魂”----理论联系实际，第三，课题组所有成员参与编印了7万多字的《初中道德与法治与优秀传统文化有效结合读本》学习材料，首先，八、也促进了课题组成员老师的专业化成长与发展。梅花香自苦寒来。县的200多位道德与法治教师和安徽省国培计划（2020）部分老师参加活动，厘清了当下初中生在对中华传统文化学习中存在的问题。课题研究让大家告别迷茫，参会老师纷纷表示收获很大，活动成果和良好的社会成效。历时两年多的市级课题顺利结束了，课题组老师都会提前认真商讨，并做到了有活动即有新闻报道，在科研的道路，以文献学习为辅，课题组成员利用课余时间积极编写传统文化微课脚本，以行动研究为主，完美收官，
宝剑锋从磨砺出，在课题负责人傅立冬和郑成聪的带领下，扎实开展活动，胡文娟等人的积极配合下，第二，大家将重新启航。且获得了良好等级。为安徽乃至全国其他教育同仁提供了参考。第一，形成了具体的策略和方法，让学生在追根溯源中领略了中华优秀传统文化的魅力，围绕中心问题，一是形成了“问卷调查、
课题研究的理论成果颇丰。