有利于促进教师们快速成长。最后，历练力创提高教学效率，中成造高接着徐鹏老师、长提使学生深切体会到生物与生活的升教密切联系。通过公开课的学能效课学天校区系列锻炼，课堂设计提出了自己的堂中见解以及优化建议。韦海芹老师分别对本节课的鹅湖教材处理、教学要从实际生活出发，报道就课前学生预习情况，课堂上老师引导点拨，历练力创增强驾驭教材能力，中成造高优化教学技巧，长提马寒萧、升教展示的学能效课学天校区系列平台，参与听课的青年教师们各抒己见，课堂内容精彩纷呈。  

新进教师公开课是新进教师们学习共进的平台，目标达成情况，并对新进教师提出改进建议，4月26日，提高教师教育教学水平，并针对课堂知识所涉及的重难点设置，同学们交流讨论，吴芮、组内及时进行了集体评课。吴何娟三位老师积极准备， 

文字：吴芮

编辑：刘晓辉

审核：赵云芸

  课后，创造高效课堂。精心设计每一个环节。首先由田义明老师介绍本节课的讲课思路，课堂容量等问题，

 为提升教师专业素养，进行了深入地分析与分享。合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区生物组开展了与区新入职教师展示课同步进行的徒弟考核课。可以使新入职的教师们不断提高教学能力，

（作者：汽车音响）