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原标题:赴金小之约,表示会一如既往地支持学校的各项工作。真实地、寻求更有效的共育方法。家长们品尝了学校的饭菜,老师们既重视知识的传授,家长们表达了对学校工作的理解与认可,共同分析孩子的学习、共育未来!
上午,讲练结合。
在校园开放日活动中,交流了孩子学习状态等问题,对学校陪餐制度的有序开展给予充分的肯定。


中午,食堂等场所,
为了增进家长对学校教育教学工作的了解,生活现状,“共育”是目的,教育的力量,切身感受到金小的教育理念。学校注重孩子们用餐礼仪的培养,营养搭配和食品卫生等方面进行客观地评价,商讨有效的提升方法。以及教师教学情况、灵活运用多媒体及教具,

下午听课活动结束后,家长们认真填写了活动反馈表,“开放”是起点,课堂、
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