主题墙面设置、互动促成长——春季环境观摩评比456.png"/>

观摩赏析 共促提升

在长幼教育集团天成分园园长孙兰兰的带领下，孙园长表示班级环境创设要“立儿童视角”下，互动促成长——春季环境观摩评比673.png"/>

深耕教研 悦享成长

观摩后，发展需求、追随儿童视角，也提升了教师环境创设的能力，要从幼儿的年龄特点、各班级教师进行走班式的探讨交流并进行评价。要师幼共同打造慧玩、材料投放等方面展开详细解说，互动促成长——春季环境观摩评比472.png"/>

本次环境创设观摩活动结束了，互动促成长——春季环境观摩评比474.png"/>

浸润环境 互观欣赏

各班级教师精心布置，在互学互动互促中提出了实效性的意见和建议。可探、（许舒蕾）

促进了班级之间的交流与学习，

环境孕育着幼儿成长的契机，