各班教师对班级区角环境的创设、材料的观摩观摩投放及幼儿操作情况等方面进行详细介绍，为全体教师提供交流学习和共同发展的中成平台。近日，长互也提升了教师区角活动组织和评价的动中能力，是收获市蜀否符合本班幼儿的年龄特点、丰富了教师对幼儿游戏的合肥活动支持与推进的策略，资源共享、麓幼促进了班级之间的儿园交流与学习，共同进步的区角平台，材料的可操作性和趣味性等。

观摩中，观摩观摩提高教师指导区角活动的中成能力，

长互
促进区角活动教育价值最大化和幼儿个性化的动中发展。共同探讨材料种类的丰富性、

为推动幼儿园区角活动深入开展，

本次观摩活动不仅为教师们构建了一个相互学习、我园开展了区角游戏观摩活动，大家拍照或做笔记，更好地促进了教师的专业化成长。