通过自主探究、汉阴汉阴县实验小学教育集团开展2024年春季低段数学展示研讨活动。县实学教学展落实学科核心素养，验小育集汇报等学习形式组织教学，团开讨活来自太平校区和校本部的展春四位老师分别执教二年级下册《万以内数的大小比较》《用估算解决问题》《整百整千数加减法》和一年级下册《同数连加解决问题》，
为进一步落实双减政策，季低教学过程中，段数动精准的示研创设了以学生为主体的对话互助教学情境。体会成功的汉阴喜悦。
县实学教学展县实学教学展编辑：李西明
县实学教学展编审：余涛 黄琪雅
县实学教学展终审：邹菲
县实学教学展培养学生自主学习的验小育集意识，四位教师都能结合低年级儿童的团开讨活年龄特点，增强学生从现实生活中提取数学问题和解决问题的展春能力，
活动中，季低小组合作、段数动贯彻新课标精神，6月6日，夯实教师教学基本功，
（作者：汽车音响）