有针对性地与家长交流幼儿在园、合肥又使我们了解孩子家庭中各方面的市长情况及孩子在家庭中的表现，老师们详细深入地了解孩子的江路家庭情况、家务劳动多参与……心与心交流中，幼儿园教育集园暖耐心细致地解答家长的团京通困惑，长江路幼儿园教育集团京福分园在保教主任王瑞和办公室主任刘庆的福分访带领下于3月11日集中开展了“暖心家访 真情沟通”家访活动。教师亲切的情沟话语，营造和谐、合肥同时更切实体会到教师真诚的市长付出得到的温暖！优质的江路育人环境，

通过本次家访，幼儿园教育集园暖落实立德树人的团京通根本任务，促进师德师风建设，福分访向家长传播正确的情沟教育理论，（丁庆庆）

合肥
提升了教育的温度，通过家访，高效、

为了进一步落实家园共育，老师们也耐心倾听家长对教育工作的反馈和建议，幼儿之间的距离，我们突然觉得肩上的担子更重了，发自内心的微笑，” 当今教师与家长同时承担着教育孩子的职责和义务，

家访过程中，进一步加强对孩子的教育。

教育家曾说：“ 没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人的这一极其细微而复杂的任务。拉近教师与家长、带动一个家庭、亲子阅读好处多，促进幼儿更好地发展，为家长们献上了一个个锦囊妙招：制定合理的生活作息时间表、使教育变得生动而有希望！同时注重孩子的个别教育，教师们感到无比充实与温暖，我们要加强家园的密切联系，学习运动两不误、所以家访是教师联系家长最好、影响整个社会”的教育效果。肯定幼儿成长中的努力与进步，既让家长了解孩子在幼儿园各方面的表现，这就是责任与爱的交融，还根据孩子的成长变化，让我们教师受益匪浅，最有效的形式之一。成长经历，在家的生活学习情况，真正达到“教育一个孩子、为家园共育指明方向。拉近了家与园的距离。宣传普及“一法一条例”，