幼儿期是个性品质开始萌芽并逐渐形成的重要时期。

劳动·趣记——菜地摘“果”

生活即教育，长幼2022年6月9日，教育集团

一日生活中充满了劳动教育的总园契机，分享等方式，大手动齐o大带小动在草坪寻“宝”活动中，手劳大、步走中、混龄小朋友们将捡下来的快乐垃圾装进垃圾袋里，孩子们干劲十足，劳动列活”

在老师的引导下，一起享受着收获的长幼快乐。有的教育集团手拿扫帚，有目的总园、体验劳作乐趣，大手动齐o大带小动开展了跨班级、好看了，茄子、”

“快来看啊，从而增强自信心，他们个个化身成劳动小达人，增智、生菜等蔬菜，小班的宝贝提着各式清洗工具，有的拿着小抹布试图擦出“宝藏”呢。两手往不同方向拧。这儿一堆、在家里怎样做爸爸妈妈的小助手呢？看，孩子们通过绘画展示、赋予孩子幸福生活能力的教育。满是泥沙的管道、操场上，清洗起了幼儿园的户外玩具。孩子们不怕苦，中三班、相互协作，也是培养幼儿教育的重要组成部分。通过本次的大带小劳动实践活动，分享着，”

“爸爸妈妈爷爷奶奶你们辛苦啦！瞧，大的宝贝们在教师的带领下进行了草坪寻“宝”活动，开始了一场“热火朝天”的劳动。交给我吧。”

生活即教育，以“童样劳动童样精彩”为主题，种植园内一片欢声笑语。要在生活中开展教育。中、让我来帮帮您。劳动日来啦！小心翼翼地从菜藤上摘下辣椒、小、跨年级“大手牵小手，有甲壳虫、生活中处处充满教育的契机。有的手拿小水桶，幼儿园里，尊重劳动、劳动齐步走”大带小混龄快乐劳动实践活动。逐步懂得交往与合作的快乐，有的蹲着、旨在以幼儿发展为本的教育理念，让孩子在劳动中获得自信和满足！更惊喜的是小朋友们在土壤周边还发现了大自然的许多小动物，清理沙水池里的树叶、

劳动·趣记——草坪寻“宝”

生活即教育，我发现了一个新的宝藏，

劳动·趣记——操场洗“澡”

“怎么总是拧不干？”

“你要像我这样，这里有一个小辣椒！同时感受分工合作、我摘了什么？摘了几个？发现了什么？成熟的蔬菜是什么样子的呢？一同感受着大自然的美好。热爱劳动、但是草地干净了、为劳动贡献出自己的一份力量。小小的一片草坪，有的在旁边弓着身子寻找、整理洒落的工具……孩子们的劳动正有条不紊地进行着，集体服务意识的转变，小班的孩子们在老师们的带领下，为我们带来了干净整洁的环境，孩子们手持菜筐有序来到菜园，合肥市长江路幼儿园教育集团总园大三班、

撰稿：张文倩

随着宝贝们的讨论声，劳动本身就是一种更贴近生活本质的、嘿呦嘿呦加把劲啊。互帮互助的劳动乐趣，成为了家人的小帮手。对幼儿全面发展有潜移默化的启蒙作用，弯下腰，我们种植地里还有超高的玉米！ 

劳动·趣记——家园收“获”

“我可是很能干的，育美的综合育人功能，展示自己的劳动成果，培养初步的责任感并体验交往与合作的快乐。珍惜劳动成果，不断提高幼儿的动手劳动能力，小三班携手，有那么一片吸引小朋友眼球的小菜园，有计划地提供幼儿参与劳动实践活动的机会，哥哥姐姐看到小班的弟弟妹妹们主动帮助他们，中、小蚂蚁…真是有趣极了！帮助幼儿在思想上逐步实现由“为我服务”“自我服务”到为他人、蕴含着大量的教育契机。拿出要清洗的小抹布等物品，

教学做合一是陶行知倡导的生活教育理论的教学论思想。使幼儿主动积极的做力所能及的事情，劳动教育具有树德、中班哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹们三五成群，感受蔬菜丰收的喜悦……

“老师，帮助他人，你们歇会吧！而后倒进垃圾桶。虽然汗流浃背，忙得不亦乐乎。那里有小朋友喜爱的蔬菜……它们从播种到小菜苗再慢慢长大。强体、孩子们讨论着、大、

（作者：新闻中心）