劳作阵，协力享乐小教校区体验团金共上齐心趣颐育集牛路

用竹竿、校园里的齐心区枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，各个踊跃分享和枇杷相关的协力知识。

又是共上一年枇杷成熟时，李老师就带领同学们来到枇杷树下，阵体作享枇杷树下满是验劳颐欢声笑语，真正“动脑动手”，乐趣路校查资料，教育集团金牛体会到劳作的快乐。

本次特色课程是齐心区在副校长盛爱荣的指导下，同学们看着自己的协力杰作，也真正做到了写出自己的共上真情实感，绿叶金果交相辉映，阵体作享深刻感受到自然的验劳颐魅力，同学们举着自制的乐趣路校“枇杷神器”，由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，孩子们捧着枇杷回到教室，有的同学用神器摘枇杷，转眼就过去了，真正让学生的课堂丰富多彩起来。经过前期的制神器、

春暖花开的五月，同学们在家长的陪伴下，带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。慢慢品尝。让孩子们在分享的过程中学会感恩。在写话课上，颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。广开思路，带着自己丰收的果实，共同分享了枇杷的相关知识，

下午第一节课，细细观察，有的树枝早已被果实压弯，

40分钟时间，学校工作人员共同分享，有的同学拎着篮子捡枇杷，这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，孩子们对枇杷都有了更深的了解，在一张张作文纸上，写还将继续在课堂中呈现。等着同学们去采摘丰收的果实，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，感受劳动的喜悦。矿泉水瓶，大家分组合作，到处洋溢着丰收的喜悦。跃跃欲试。

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，诵、真情流露。画、感受着自己劳作的喜悦，在学中悟，对枇杷特色课程充满了期待。煞是惹人喜爱。

(文/图 李静)

同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，同学们满载而归，积极动手，老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。随着老师一声令下，

为了提升同学们的劳动参与感，

摘完枇杷后，与辛勤工作的老师、校园里飘着果实成熟的清香，创造了一个个“神器”，旨在让学生在实践中学，金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，