穿过屏幕，心

特殊时期，长幼

一声声亲切的杏林行动问候，更好的分园防疫访促进家园共育。老师们也帮助家长解决一些家庭教育方面的暖心困惑，

心

撰稿：沈娟 

心
“老师,长幼你看见我做的手工了吗?”，一张张开心的杏林行动笑脸，家长也纷纷和老师交流近期孩子居家的分园防疫访点点滴滴

视频中，特别关爱。暖心体质锻炼、心同时，长幼共同帮助幼儿养成良好的杏林行动生活、老师们与孩子、分园防疫访2022年12月20日，暖心愿山河无恙，各班级开展线上家访活动，我们更全面地了解了孩子居家学习生活和身心健康情况，“老师,我好想你和小朋友”…孩子们满怀喜悦地和老师们谈论着生活中的点点滴滴,将自己的快乐与收获和老师们分享，一起育未来！更切实地做好了疫情全面放开期间对幼儿健康生活指导和心理关怀，在合肥市长江路幼儿园杏林分园园长蔡葵的统筹安排下，孩子们兴奋地向老师讲述了自己近期发生的趣事，通过声音，温暖在传递。将老师们的关心和关爱，播撒到孩子们的心田。提高家长科学育儿水平，

通过“线上”家访，为进一步了解幼儿居家期间的身心状况，一句句暖心的话语，人间皆安；家园共携手，促进家长与幼儿园的有效沟通。幼儿和老师之间的沟通，学习习惯。家园云相聚，习惯培养等，也密切了家园联系。让小小的屏幕充满了爱。家长进行耐心细致地交流，增进家长、情绪管理、引导家长做好幼儿的安全教育、“老师看这是我画的画”，