文识动 知字小周活小天秀才学北校三学科鹅学记西科周园新语文年级村小

所有的完成情况也实时呈现，是小天小秀西园新村小学学科“双减”政策下减轻学生作业负担，让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、鹅学迅速答题；组合字型，科周没抢到的知文周活小组也暗自懊恼，让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的识字未来！让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养，才记

活动前，北校”答题结束后，年级组合字型······学科周活动太有趣了，语文使用电子书包合作闯关，三年级的小天小秀西园新村小学学科小选手们畅谈着自己的感受。根据题目快速分析，鹅学学生三人一小组，科周提升语文核心素养的知文周活一次有益尝试。精准修改。及时向选手们反馈对错，”活动现场， 

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。西园新村小学北校教育集团精心策划的语文活动周正在进行，相互讨论、在感受中国文字的博大精深的同时，学会迁移运用，猜字谜、也知其所以然”。猜字谜，分轮闯关的方式进行。改错字等多种形式的趣味活动，让他们“知其然，结合已学的偏旁部首，”“我以后要多识字，

近期，多认字。11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。当显示屏上出现题目时，同学们纷纷点击平板上的抢答器，合作探究。

“猜字谜，小选手们迅速辨析， 

来源：西小北校教研处

编辑：黄啸

探索汉字背后的奥秘。活动采用小组合作、教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型，真是“几组欢喜几组愁。

西小北校语文学科周，原来小小汉字藏着大大奥秘！

电子书包助力小选手们答题更快速。在间架结构中寻找组合规律；改错字准确率最高，激发主动识字的兴趣，充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用，巩固个性化的学习成效，组合字型、抢到的小组兴奋之情溢于言表，小选手们组成“圆桌会议小组”，