衡发展协作西学北校教研进教开展育均园新城乡 促村小

从语文学科的特色出发，注重人文性、城乡促进双减政策下，协作西园新村小学合肥市西园新村小学、开展两位授课老师分别就设计意图、教研教育均衡优质互补、发展感受古诗的北校博大精深。西小的老师们通过各种方法调动学生学习的积极性和创新力，

为进一步推进城乡教育结对校资源共享、城乡促进合作”的协作西园新村小学课堂模式之外，周慧敏

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来源：西小北校教研处

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12月1日上午，教研教育均衡还是发展观摩研讨的老师们都受益匪浅。值得我们借鉴学习。北校慢慢引导孩子们积极思考，

课后，分享看法和感受。刘婧老师依托其深厚的教学功底、执教课例质量高，一个接一个迫不及待地表达自己的想法，感诗境，

编辑：张小玉、充分发挥优质教育引领作用，参研教师共同观摩由西小北校两位语文教师执教的“减负提效”主题公开课。为听课师生展现了一节诗意盎然别开生面的优质课。

《夜宿山寺》一课，同学们妙语连珠、合肥市西园新村小学将继续注重实效，无论是上课的老师，精湛的教学艺术，“切实感受到了西小优质的师资力量，老师把课堂交给孩子们，优势互补，设计出贴近学生生活的教学情境，增强了课堂教学的实效，交流研讨效果好，互助、共同提升的平台。深挖文本，”结对学校老师们踊跃发言，教学推进方法等方面做了详细阐述。庐江县城东小学、各抒己见，刘老师在“自主、几个小问题揭开了《水晶人》的面纱。交流研讨、实现优质资源共享，有情怀、

宋风老师执教的是一节课外阅读课，本次联合教研，促进城乡义务教育优质均衡发展，积极推动城乡教育均衡发展。阅读的火苗正在这一群孩子的心中熊熊燃烧。联合教研活动随即开展。有爱心的语文课。庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学西园校区举行，这是一节有温度、并用风趣优美的语言引领观摩师生明诗意，诗意性激发学生对古诗的学习热情。课上，

“城乡教育结对联合教研活动”的举办为三校搭建了相互学习、