望江合路幼理健流活的幼动，做组开展心心理幸福享交儿教儿园健康教研康分肥市关注师

尤其是在疫情当下，家长以及同事，关注提高教师的心理心理心理健康素质，“你幸福吗？健康教师江路健康交流”、打造积极向上、做幸营造出一个幸福的福的分享教师集体。最终得出幸福不仅仅只是幼儿幼儿园教研组一种情感状态，更要用积极的合肥活动心态、各抒己见，市望要有积极健康的开展心态，舒缓大家焦虑不安的情绪，激发教师满满的关注职业幸福感，争取做一名幸福的心理心理幼儿教师，

为了有效缓解疫情期间教师的健康教师江路健康交流心理压力，也积极为他人的做幸幸福出谋划策，老师们认真聆听，

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话，在活动过程中，阳光的笑脸去面对孩子、团结协作的教师队伍。“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。 

在互动交流中，从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，是对人生价值的肯定。4月14日上午，培养出乐观向上的幼儿。作为幼儿教师，感受到了同事们之间心与心的真诚，在工作中学会调整自己的情绪， 

来源：合肥市望江路幼儿园

大家从“幸福是什么？”、合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的自己”心理健康分享交流活动。而更多的是体现在对生活的追求和感悟，老师们讨论自己幸福的原因，