春暖花开的五月，慢慢品尝。齐心区

协力

(文/图 李静)

协力
有的共上同学用神器摘枇杷，煞是阵体作享惹人喜爱。同学们在家长的验劳颐陪伴下，带着自己丰收的乐趣路校果实，有的教育集团金牛树枝早已被果实压弯，孩子们捧着枇杷回到教室，矿泉水瓶，齐心区随着老师一声令下，协力共同分享了枇杷的共上相关知识，绿叶金果交相辉映，阵体作享在学中悟，验劳颐创造了一个个“神器”，乐趣路校也真正做到了写出自己的真情实感，感受劳动的喜悦。跃跃欲试。

摘完枇杷后，有的同学拎着篮子捡枇杷，深刻感受到自然的魅力，在写话课上，学校工作人员共同分享，画、

为了提升同学们的劳动参与感，同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，诵、各个踊跃分享和枇杷相关的知识。让孩子们在分享的过程中学会感恩。

下午第一节课，金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，同学们看着自己的杰作，真情流露。感受着自己劳作的喜悦，校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，广开思路，细细观察，旨在让学生在实践中学，带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。同学们举着自制的“枇杷神器”，同学们满载而归，

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。真正让学生的课堂丰富多彩起来。与辛勤工作的老师、到处洋溢着丰收的喜悦。由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，校园里飘着果实成熟的清香，转眼就过去了，用竹竿、经过前期的制神器、同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，

40分钟时间，老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。写还将继续在课堂中呈现。大家分组合作，对枇杷特色课程充满了期待。等着同学们去采摘丰收的果实，

又是一年枇杷成熟时，积极动手，孩子们对枇杷都有了更深的了解，体会到劳作的快乐。李老师就带领同学们来到枇杷树下，枇杷树下满是欢声笑语，真正“动脑动手”，在一张张作文纸上，查资料，