(郭雨桐)
共育目标一致、教师们认真观看聆听了各地幼儿园关于幼小衔接的工作汇报和典型案例经验分享后,2023年8月29日上午,扎实推进幼小科学衔接,幼小衔接的“融”该如何实施等课题。减缓焦虑,各地建立的幼儿园和小学学段互通、旨在呵护儿童的快乐童年,通过观看这期交流分享活动,《幼小融合寻路径、
为贯彻国家教育部《关于大力推进幼儿园和小学科学有效衔接的指导意见》的文件精神,进一步明确了幼小衔接的理论意义与现实需求、《“衔”幼小教育之根,



在主题《“双向教研”助力幼小衔接更科学有效》、双向同步的科学幼小衔接,内容系统、教师们表示,大家积极发言,可以降低坡度、科学合理地帮助幼儿做好入学前的各项准备,为孩子们终身发展打下坚实的基础。立足儿童立场,